撰文｜林峻誼職能治療師
「為什麼小鳥會飛啊？」
「為什麼我不能吃糖果啊？」
「為什麼遊戲一定要這樣玩啊？」
……
「為什麼」，這三個字足以代表孩子2到3歲的人生歷程，在這個階段，孩子的大腦正在蓬勃發展，也因此他會本能的對接觸到的很多東西感到好奇，然後藉由詢問的方式來得到答案，進而吸收這些知識，讓自己能更了解所處的世界。然而，孩子一而再再而三的問題連環炮有時也是讓父母感到頭疼，如果回答了就會有源源不絕的新問題不斷地冒出來，但是若不回答，又會擔心孩子沒有獲得滿足，反而影響日後主動學習的動機。
面對孩子的十萬個為什麼，各為父母需要掌握以下幾招秘笈來應對
秘笈一：轉換自己的身份，從回答者變成提問者
其實當孩子在問「為什麼」的時候，除了說明了孩子想要了解這個世界，也說明了孩子並不知道怎麼觀察來找到答案。我們可以多透過開放式的反問，像是「你覺得呢？」，來帶領孩子主動的尋找問題的解答，若孩子真的找不到也別急著告訴答案，而是可以用肢體引導他應該要觀察的部分，讓孩子可以順著你的引導，主動觀察並得到解答。
秘笈二：適時說出「不知道」，與孩子一起尋找答案
試著想想，若孩子 每次問「為什麼」時都能從父母身上得到一個解答，那就可能會讓孩子養成遇到問題想都不想，直接問父母的依賴習慣，而這也有可能演變成一種吸引父母注意力的方式，只要孩子認為父母沒理他，就開始問一些他明明都知道的問題，試圖讓你注意到他。這樣的教養方式，除了讓孩子養成了一個不好的習慣，同樣的也剝奪了孩子主動思考以及解決問題的能力。建議父母如果可以適時的用「我也不知道，但我們可以一起來查查看。」的方式來回應孩子，一邊讓孩子意識到大人可能也有不知道的事的同時，又可以讓孩子學習觀察大人是如何解決問題找到答案的。
秘笈三：保持耐心的引導，避免情緒的口語與動作
這其實是最重要的一點，當孩子要從被動接收答案到自己主動探詢答案的過程其實非常有可能會讓孩子產生焦慮的情緒，若父母很常在過程中透露在不耐的語 氣或者做出了讓孩子覺得是生氣的動作(例如：雙手抱胸等等)，其實都有可能影響孩子主動探詢答案的動機。父母可以多透過分段提示的方式，透過一層一層的提問，建立孩子與正確答案間的橋梁，這樣孩子才更願意主動地去尋找答案喔！